为充分发挥我校教育资源，遴选和培育一批具有我校特色的非学历教育培训项目，推动学校非学历教育培训品牌化建设，现开展非学历教育培训特色项目征集工作。具体事宜通知如下：
       一、非学历教育培训内容
       非学历教育培训是指以学校名义，利用学校资源开展的不颁发学历文凭和学位证书的办学活动。主要包括各类高层次研讨班、研修班、进修班以及大学后继续教育的各类培训班、辅导班和短训班等。
       二、征集对象
       全校在编在岗教师或教学团队。项目负责人应具有高级专业技术职称。
       三、基本原则
       1.系统性
       坚持社会主义办学方向，遵循继续教育规律和非学历教育培训特点，科学设计培训课程，选配专业师资团队，保证培训内容的系统性和完整性。
       2.前瞻性
       以社会需求为导向，围绕国家战略和地方经济社会发展需求的新领域、新主题，鼓励学科交叉。
       3.独特性
       紧扣我校学科特色，在项目立意、课程设计、教学模式等方面体现创新性、独特性和标志性。
       4.效益性
       通过对市场的调研与分析，充分考虑培训项目的社会效益和经济效益，做好可行性分析，具有可持续性。
       四、项目类别
       1.党政管理类。以习近平新时代中国特色社会主义思想为中心内容，紧跟新时代主题，聚焦国家经济建设和社会发展需求，符合国家发展战略方向。
       2.专业技术类。根据国家人才战略要求和社会经济发展对高层次人才培养的需求，以新理论、新知识、新技术、新方法为主要内容，重点针对科技、教育、医疗和农业等相关领域。
       3.企业经管类。紧扣国内国际社会经济形势，聚焦新时代企业高质量创新发展需求和人才战略主题，为企业发展提供理论和实践指导。
       五、具体要求
       1.培训项目应围绕某一领域，形成培训项目模块，分别从知识培训、技能培训和素质培训三个层次，对应公需课程、主干课程和任选课程三个模块。
       2.公需课程指形势政策、行业热点解读类课程；主干课程指专业理论课程；任选课程指人文素养提升类课程；现场教学活动指围绕培训主题，赴相关单位或基地进行现场教学。
       3.主干课程每个模块设计3-5门课程，每门课程4学时（每学时45分钟）为宜，主干课程总学时原则上不低于60学时。
       4.授课教师必须具有良好的职业道德素养、较高的理论政策水平和扎实的专业知识基础，具备教育培训教学工作能力。
       5.师资队伍由校内师资和校外师资组成，其中校外优秀师资占比不低于20%。
       6.项目负责人在项目具体实施过程中，协助组织教学团队并完成培训任务。
       六、申报程序
       1.项目申报。有申报意向的教师填写《网络与继续教育学院教育培训特色项目申报书》，于8月10日前将电子版材料发送至lzu_yuanzhen@lzu.edu.cn邮箱，纸质版报至网络与继续教育学院培训部（观云楼二层205），也可与学院培训部直接联系。
       2.项目初审。网络与继续教育学院根据培训需求和项目申报情况进行初审，拟定初选名单。
       3.项目评审。网络与继续教育学院组织论证专家组对初选项目进行答辩审核，拟定立项项目。
       4.项目立项。拟定立项名单提交网络与继续教育学院党政联席会审议，最终名单在学院网站公示。
       5.项目经费。学院对立项项目给予一定的经费支持，并根据《兰州大学网络与继续教育学院非学历继续教育特色项目开发管理办法》执行。
       七、联系方式
       联系人：原臻
       电话：0931-8915689

                                                             网络与继续教育学院

2021年7月12日